Si comunica alle famiglie, ai docenti e agli alunni della scuola primaria e secondaria di I grado, che in orario curriculare si svolgeranno dei percorsi curriculari finanziati con i fondi del PNRR e inerenti la Linea di intervento A.
I percorsi in orario curriculare avranno la durata di 10 ore per classe; si svolgeranno a partire dal 17 febbraio 2025.
I percorsi STEM saranno tenuti da esperti e coinvolgeranno la scuola primaria (STEM) su tematiche inerenti la robotica, il coding e tinkering, l’intelligenza artificiale, il coding e pensiero computazionale.
Per la scuola secondaria di I grado si svolgeranno dei percorsi in lingua inglese con la metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning).
IL CLIL è un approccio metodologico rivolto all’apprendimento integrato di competenze linguisticocomunicative e disciplinari in lingua straniera.
Nello specifico saranno svolti dei percorsi durante le ore di Scienze e matematica, proponendo argomenti tecno-scientifici in lingua inglese. I percorsi didattici sono finalizzate a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche, garantendo pari opportunità a parità di genere in termini di approccio metodologico e di livelli, un punto di riferimento continuo, funzioni che negli ultimi anni sono andate perdendosi e che promuovendo l’autonomia e l’autodeterminazione. ESPERTI
| E TEMATICA | |
| Coding e pensiero Computazionale
Scuola Primaria Classe 2^
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EDUARDO GABRIELE
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| Coding e Tinkering Scuola Primaria classe 3^
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EDUARDO GABRIELE |
| Competenze digitalie di innovazione
Scuola Primaria: classi 4^
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EDUARDO GABRIELE |
| Coding e pensiero Computazionale Scuola Primaria Classe 2^ | PELLEGRINO SILVIA
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| Robotica – Scuola Primaria Classe 1^ | PELLEGRINO SILVIA |
| Coding e Tinkering
Scuola Primaria Classe 3^ |
PELLEGRINO SILVIA |
| Competenze digitalie di innovazione Scuola Primaria: classi 4^ |
PELLEGRINO SILVIA |
| Intelligenza artificiale
Scuola Primaria classe 5^ |
PELLEGRINO SILVIA |
| Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti lingua inglese – scuola secondaria- CLIL | BRANCATI ANTONELLA |
| Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti lingua
inglese CLIL |
PALAIA SABRINA
SANDRA TERESA FRANCO MIRELLA RUBINO |
| Percorsi di formazione per il potenziamento delle
competenze linguistiche degli studenti lingua inglese CLIL |
Elizabeth ROMANELLO |
| Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti lingua inglese
CLIL |
SANDRA TERESA FRANCO MIRELLA RUBINO |
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